Honorable Consejo Universitario Resolución Nº 016/2002 en fecha 31/01/2002.

La necesidad social en la formación de recursos humanos de la región y el desarrollo académico de la Universidad Técnica del Beni.

CONSIDERANDO:

Que, es deber de la Universidad Boliviana en general y de la Universidad Ténica del Beni en particular, atender las necesidades de la región ofrecer a la sociedad instrumentos idóneos de profesionalización para la formación de recursos humanos.

Que, es deber de la Universidad Técnica del Beni, jerarquizar, ampliar y desarrollar sus actividades académicas a través de las unidades de estudio y de investigación para ponerlas el servicio de la sociedad beniana y del país en su conjunto.

Que, la Constitución Política del Estado en su Art. 185 consagra como principio constitucional la AUTONOMÍA UNIVERSITARIA, que "Las Universidades Públicas son autónomas e iguales en jerarquía.

Honorable Consejo Universitario.

RESUELVE:

Créase la CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA, dependiente de la FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD de la UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL BENI "MCAL JOSÉ BALLIVIÁN"con el Plan de Estudios que se adjunta, como parte indisoluble de la presente resolución y bajo la modalidad de matricula diferenciada, con la finalidad de garantizar su sustentabilidad y autofinanciamiento.

Somos una carrera formadora de profesionales íntegros con capacidades cognitivas, procedimentales y actitudinales, capaces de desempeñarse en el área química, biológica, industrial, clínica y exacta, para realizar la  identificación, producción, control de calidad, dispensación, farmacovigilancia y almacenamiento; valoración y análisis de tóxicos y alimentos, asesorando y administrando laboratorios clínicos, farmacias públicas y privadas e industrias farmacéuticas y de cosméticos, haciendo uso de la investigación, desarrollo de tecnologías, gestión y extensión universitaria, demostrando ética, responsabilidad, solidaridad, idoneidad, creatividad, pensamiento crítico, compromiso social, eficiencia, calidad y calidez en la atención a la población, de esta manera contribuir en la solución de problemas de salud  de la sociedad.

La Carrera de Bioquímica y Farmacia se constituirá en una unidad académica acreditada, de alto prestigio en el área de la salud, reconocida a nivel regional, nacional e internacional por sus  resultados obtenidos, la eficiencia y calidad de sus profesionales formados en las áreas química, biológica, industrial, clínica y exacta, demostrando responsabilidad, honestidad, ética y calidez humana  en el ejercicio de sus funciones en laboratorios clínicos, farmacias públicas y privadas e industrias farmacéuticas y de cosméticos, desarrollando la Investigación, tecnología, gestión y extensión universitaria, para contribuir en la solución de problemas de salud  de la sociedad. 

Contribuir en la formación académica, humanista y científica del futuro bioquímico/a farmacéutico/a de la UAB-JB, con conocimientos, habilidades, valores y actitudes, haciendo uso de la investigación, tecnología, gestión, extensión universitaria; demostrando ética, responsabilidad, idoneidad, solidaridad, pensamiento crítico, compromiso social, honestidad, eficiencia y calidez, en el área química, biológica, industrial, clínica y exacta, capaces de realizar análisis de muestras, producción, control de calidad, dispensación, farmacovigilancia, almacenamiento, administrando laboratorios clínicos, farmacias públicas y privadas e industrias farmacéuticas y de cosméticos, para contribuir en la solución de problemas de salud de la sociedad.

1. Formular, ejecutar y evaluar proyectos de investigación en el área de la salud y del medio ambiente.

2. Apoyar la labor docente y personal administrativo de la carrera, con cursos de educación continua.

3. Desarrollar procesos de autoevaluación con fines de acreditación a nivel nacional.

4. Desarrollar y fortalecer los procesos académicos, administrativos y de investigación e interacción social.

5. Gestionar la dotación de equipamiento e insumos necesarios, ´para disponer de las condiciones necesarias y apoyar la formación de los futuros profesionales.

6. Gestionar la suscripción de convenios de cooperación institucional, para optimizar el desarrollo de la práctica laboral y profesional.

7. Apoyar el desarrollo de los procesos académicos, administrativos y de autoevaluación, para el cumplimiento de los objetivos y metas de la carrera.

8. Coordinar y gestionar la obtención de los recursos económicos financieros ante autoridades universitarias, para el desarrollo de las funciones sustantivas, académicas y administrativas.

El Plan de Estudio de la Carrera de Bioquímica y Farmacia, es el constructo sistémico de saberes secuencialmente organizados y orientados a lograr una formación académica, humanística y científica en el área de ciencias de la salud.

El plan de estudios de la carrera de Bioquímica y Farmacia cuenta con un (1) ciclo, está estructurado en diez (10) semestres de formación para obtener la Licenciatura en Bioquímica y Farmacia.

A partir del cuarto semestre, los estudiantes realizan prácticas propias de la profesión en los laboratorios de la carrera ya que en el mencionado semestre se incorporan al plan de estudios las asignaturas de la profesión.

Estructurar las áreas de formación, mediante la agrupación de asignaturas, selección y aplicación de contenidos curriculares que garanticen la adquisición y desarrollo de capacidades cognoscitivas, procedimentales y actitudinales en los futuros licenciados en bioquímica y farmacia, permitiéndole desempeñarse en laboratorios clínicos, farmacias públicas y privadas e industrias farmacéuticas y de cosméticos, para el desempeño de las funciones en el área química, biológica, industrial, clínica y exacta, aplicando conocimientos en procesamiento de muestras, conocimientos y  producción de medicamentos y cosméticos, control de calidad, dispensación, farmacovigilancia, almacenamiento; administrando laboratorios clínicos y farmacias públicas y privadas e industrias farmacéuticas y de cosméticos; con responsabilidad, solidaridad, idoneidad, creatividad, pensamiento crítico, compromiso social, eficiencia, calidad y calidez, de esta manera contribuir en la solución de problemas de salud  de la sociedad en general.

1. Contribuir en la formación y desarrollo de conocimientos, habilidades, valores, actitudes, de los futuros profesionales en las áreas de formación química, biológica, industrial, clínica y exacta.

2. Consolidar y fortalecer capacidades generales y específicas que le permita al estudiante analizar muestras e interpretar análisis de laboratorio; en base a sus conocimientos en farmacología producir y dispensar medicamentos y cosméticos, realizar control de calidad, farmacovigilancia y administrar laboratorios clínicos, farmacias públicas, privadas e industrias farmacéuticas y de cosméticos.

3. Contribuir y desarrollar los procesos de gestión académica, administrativa, investigación y extensión universitaria.

4. Realizar los ajustes y complementaciones necesarios al plan de estudios y rediseño curricular al obtener resultados del producto formado.

5. Actualizar y compatibilizar planes de estudios, planes analíticos, contenidos curriculares con carreras afines del sistema universitario, considerando aspectos de reunión sectorial y otros eventos relacionados a la carrera.

6. Valorar la eficacia, eficiencia y efectividad de los recursos formados, a través de procesos académico – administrativos y de autoevaluación

Desarrollar valores éticos y morales como ser responsabilidad, ética profesional, honestidad, generosidad, solidaridad, idoneidad, creatividad, pensamiento crítico, compromiso social de manera que fortalezca los rasgos de su personalidad.
 

El Plan de Estudios de la Carrera de Bioquímica y Farmacia contiene 57 asignaturas de las cuales 11 son básicas, están  distribuidas en los primeros dos semestres, aportan conocimientos elementales para la comprensión sobre  la estructura,  función y metabolismo  de  biomoléculas y   medicamentos; 18 asignaturas son formativas encontrándose insertas entre el segundo y quinto semestre, contienen  conocimientos  científicos,  tecnológicos y  legales imprescindibles para poder potencializar los  conocimientos adquiridos en las asignaturas básicas y alinear estos      conocimientos  hacia   las asignaturas de la profesión; en el cuarto y quinto semestre se encuentran 7 asignaturas de la profesión y a partir del sexto semestres las restantes 21 asignaturas son de la profesión. Las 57 asignaturas aportan un conjunto de conocimientos, desarrollan habilidades y destrezas necesarias para el desempeño laboral.